Le harcèlement entre jeunes: des outils pour agir

Le harcèlement entre jeunes: des outils pour agir

lundi 21 novembre 2022
Le harcèlement entre jeunes: des outils pour agir

COMPRENDRE & AGIR

Dénoncé régulièrement dans la presse, hantise des équipes éducatives démunies et cauchemar des familles désemparées, fléau de société, le harcèlement entre jeunes est un phénomène protéiforme aux effets dévastateurs multiples. S’il empêche les enfants ou les jeunes de s’épanouir dans leur vie quotidienne et sociale, de lourdes conséquences à court et à long terme sont également observables.

La meilleure façon de lutter contre ce phénomène ?
Mettre en place des programmes de prévention et d'intervention dans les écoles, conscientiser les élèves et tous les intervenants aux problématiques en jeu, établir une collaboration efficace entre école et famille, aider les familles à endosser un rôle tant dans la prévention que dans la gestion du phénomène et créer, ensemble, un climat bienveillant et sécurisant.

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L’ambition de cet ouvrage est de répondre aux nombreuses questions face auxquelles tout un chacun peut se retrouver confronté :

  • Qu'est-ce que le harcèlement entre jeunes ? Quelle est son ampleur ?
  • Qui touche-t-il ? Qui y participe ? Comment fonctionne-t-il ?
  • Comment améliorer le climat scolaire pour prévenir ces situations ?
  • Sur quelles compétences psychosociales s'appuyer ?
  • Quels sont les programmes de prévention les plus efficaces ?
  • Comment intervenir en situation de crise ?
  • Quel rôle jouer, en tant que parents ?

Basé sur les recherches les plus récentes sur le sujet, mais aussi sur l'expérience dans de nombreuses écoles belges de l'ASBL Bienveillance à l'École, ce livre offre à la fois un cadre théorique et des outils pratiques qui s’adressent tout autant aux équipes éducatives qu'aux parents pour lutter efficacement contre le harcèlement entre jeunes.

LES AUTEURS

Laure Mesnil est directrice de l'association Bienveillance à l'École. Travailleuse sociale auprès de jeunes et de familles en précarité et rupture multiples en France, aux États-Unis et en Belgique, puis enseignante dans le secondaire, en promotion sociale et à l'université, elle est aujourd'hui responsable des programmes, formatrice et accompagnatrice des écoles partenaires de l'ASBL en Fédération Wallonie-Bruxelles.

Claude De Lathouwer fut médecin, directeur d'un hôpital bruxellois pendant 30 ans, fondateur de la première clinique de jour en Belgique et de l'Association Internationale de Chirurgie Ambulatoire. Il est aujourd'hui président de l'ASBL BALE - Bienveillance à l'École, qu'il a fondée en 2016.

L’OUVRAGE

SAVIEZ-VOUS QUE...
- il est fondamental d’agir sur les compétences psychosociales des jeunes pour améliorer le climat scolaire ? Mais de quoi s’agit-il ? Comment s’y prendre ? Pourquoi le climat scolaire est-il si important pour endiguer le phénomène de harcèlement ?
- il faut impliquer toute l’école ainsi que les familles pour réussir un projet de prévention? Pourquoi, comment ?
- il vaut mieux parler de cible plutôt que de victime ? Pourquoi ?
- la technique de la « médiation » entre un harceleur et une cible est très nocive voire dangereuse ? Pourquoi ? Quelles sont alors les solutions ?
- les jeunes eux-mêmes sont les meilleurs alliés pour prévenir le phénomène ?
- il y a des choses à ne pas dire à son enfant harcelé, au risque d’aggraver son isolement sans le vouloir ?

Ainsi, cet ouvrage vous permettra de :
- mieux comprendre le phénomène, ses causes, ses conséquences, son fonctionnement;
- savoir quoi faire (et ne pas faire), comment prévenir, comment intervenir.

Comme tous les ouvrages de la collection À la rescousse, Le Harcèlement entre jeunes s’adresse tant aux équipes éducatives (enseignants, direction, éducateurs, PMS, et autres acteurs éducatifs) qu’aux familles : parents, grands-parents, tuteurs...

Alliant une documentation scientifique sérieuse bien référencée et une formulation abordable pour tous, agrémenté de nombreux schémas et d’outils de visualisation, l’ouvrage fournit également des outils pratiques :
- une description des différentes méthodes de prévention expérimentées dans les écoles, leurs avantages, contraintes et inconvénients ;
- une explication de différentes méthodes d’intervention d’urgence, les pièges et les points positifs ;
- des retours de terrain concrets tirés de l’expérience de l’asbl créée par les auteurs ;
- des témoignages ;
- des vidéos explicatives ;
- des conseils pratiques.

+ 32 annexes en ligne pour approfondir certains aspects théoriques et/ou pratiques abordés dans l’ouvrage ;

+ une version numérique de l’ouvrage (pour 3 € supplémentaires, contacter le service clientèle)

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