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Info

                

La collection en PISTES! est un AMI des DYS. Elle a été adaptée à la lecture d'enfants DYS. Elle a été relue par Marion Abou-Lecocq, logopède et chargée de mission pour la Fondation Dyslexie.

 


  • aider les élèves à développer toutes les compétences en français à travers des projets d’écriture qui visent des genres variés ;
  • partir de la production écrite et de la lecture pour travailler les savoirs langagiers littéraires et textuels ;
  • offrir aux élèves de multiples occasions de travailler en collaboration, de développer un regard critique sur leur travail et sur des textes de différents genre ;
  • proposer des temps de métacognition pour assurer l’apprentissage et le transfert des savoirs ;
  • présenter des activités innovantes et pertinentes.



  • des itinéraires d’apprentissage bien construits qui permettent d’accompagner les élèves étape par étape, pas à pas ;
  • des activités ancrées dans des projets d’écriture stimulants où les savoirs (grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe) sont travaillés en relation avec les textes à produire ;
  • des explications claires pour l’enseignant pour une prise en main rapide et efficace ;
  • la présence de pistes de différenciation et de relances pour soutenir les élèves de divers profils.




° Stéphane Colognesi : a une expérience de 13 ans
  en tant qu’instituteur primaire. Il est docteur en sciences
  psychologiques et de l’éducation et travaille actuellement
  comme professeur invité à la faculté de psychologie et
  des sciences de l’éducation de l’UCL, et comme psychopédagogue
  à la Haute École Vinci (ENCBW) pour former les futurs enseignants
  du primaire.


° Catherine Deschepper : est docteure en langues et lettres, écrivaine 
  et maitre-assistante en didactique du français à la Haute École Vinci
  (ENCBW). Elle est également intervenante en formation continuée
  des enseignants du fondamental.

Stéphane et Catherine sont entourés de :
Antoine Vancraeyveldt et Christophe Gillet, tous deux instituteurs primaires (pour les manuels de 3e et 4e) ; Silvia Lucchini, professeure à la faculté de philosophie, arts et lettre à l’UCL et Élise Barbier, ancienne régente en français, psychopédagogue à la Haute École Vinci - ENCBW (pour les manuels de 5e et 6e).


Passionnés par leur métier et par cette nouvelle collection, Stéphane et Catherine nous ont dévoilé, à travers cette vidéo, toutes les facettes de ce magnifique projet !

Cliquez sur l'image ci-dessous pour les écouter !

                      

 

Pourquoi le savoir-écrire est-il si important dès la 1re primaire ?
Ecoutez l'interview de Catherine Deschepper au micro de Vivacité - RTBF.